COMPROMISSO 9: Viabilizar um projeto piloto para a implementação gradativa da Educação Integral e em Tempo Integral na rede municipal de educação, objetivando aumentar a qualidade pedagógica, melhorar a estrutura das unidades e os índices educacionais.
a) Implementar um programa de educação ambiental a partir da realidade do município;
b) Tornar as escolas municipais cada vez mais atrativas, com atividades pedagógicas diversificadas e sintonizadas com a proposta da integralização;
c) Ampliar a oferta da Educação de Jovens e Adultos nas escolas municipais;
d) Fortalecer os jogos escolares, articulando-os como seletivos para os Jogos Estudantis da Rede Pública (JERP);
e) Incentivar e Intensificar, através de projetos permanentes, o protagonismo juvenil de práticas de atividades artísticas e culturais nas escolas municipais;
f) Firmar parceria com o comércio e indústria locais, no sentido de reconhecer os melhores desempenhos de estudantes do município, por série, a cada final de ano letivo;
g) Trabalhar o currículo escolar na perspectiva do fortalecimento das identidades dos mais variados grupos étnicos presentes no município, tais como: quilombolas, indígenas e ciganos;
h) Implementar nas escolas municipais o serviço da Assistência Social, em conjunto com as equipes pedagógicas, no sentido de contribuir com a melhoria do aprendizado dos(as) estudantes;
i) Garantir o acesso de alunos com deficiência no sistema regular de ensino e adequar as instalações às normas de acessibilidade;
j) Implantar laboratórios de informática com internet banda larga nas escolas municipais;
k) Prover políticas de inclusão digital de estudantes com deficiências;
l) Equipar as bibliotecas nas escolas com livros paradidáticos para alunos e docentes ampliarem o hábito da leitura e da escrita.
O projeto piloto de implementação da Educação Integral e em Tempo Integral foi efetivamente realizado durante a gestão de Tiago Dias? Compartilhe suas experiências sobre as atividades pedagógicas diversificadas, o fortalecimento do protagonismo juvenil, a valorização das identidades étnicas, a inclusão de alunos com deficiência, a disponibilidade de laboratórios de informática e bibliotecas bem equipadas. Analise os impactos dessas iniciativas na qualidade pedagógica, na estrutura das unidades escolares e nos índices educacionais.